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“葉先生，聽你講課，好像你不是用腦子講，而是用腮幫子在講，你的很多唐詩宋詞不是用腦子記住，而是用腮幫子上的肌肉記住的。”諾貝爾文學(xué)獎獲得者莫言在聽了南開大學(xué)教授、著名古典文學(xué)專家葉嘉瑩的演講后，如此表達(dá)他對葉嘉瑩古典詩詞功底的贊嘆，并把這個故事講給了第一屆國學(xué)教育論壇的聽眾。該論壇于12月23日由北京市豐臺區(qū)教委、門頭溝區(qū)教委和人民出版社主辦，北京市中小學(xué)師生的700多名代表參會。

“人不僅僅是大腦在記憶，我們的身體也在記憶，我們的骨頭、我們的肉都有記憶。很多能夠把經(jīng)典倒背如流的人，實際上都有過這樣的一種童年體驗。”莫言說。

莫言建議中小學(xué)生，如果有時間要多讀課外讀物，“課本之外的讀物太多，讀經(jīng)典是比較靠譜的選擇，因為經(jīng)典是經(jīng)過一代又一代讀者的閱讀篩選出來的，是得到社會公認(rèn)的、有價值的、正能量的作品”。

學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典需要合適的方法。“葉嘉瑩先生說，她很小的時候在家里面自己讀詩、讀詞，讀著讀著漸漸地發(fā)出聲音，隨心所欲地唱。”莫言說，“她之所以九十多歲還能把童年時期所吟唱過的詩詞那么流暢地唱出來，可能跟這種吟誦的學(xué)習(xí)方法有關(guān)系。”

北京大學(xué)教授李中華同樣鼓勵中小學(xué)生誦讀與書寫國學(xué)經(jīng)典。他說：“中華民族的文化有幾千年的積累，集中體現(xiàn)在經(jīng)典里。誦讀和書寫都能夠增強孩子的記憶，鍛煉其思維能力，儲備其思想智慧。”

關(guān)鍵詞： 大腦 身體 記憶